Tag Archive: TACCLE2

2014-12-10 14.43.26

1º Encontro da Rede TIC e Sociedade

Vídeo de apresentação do projeto TACCLE2, um dos projetos a que foi atribuído o Prémio Inclusão e Literacia Digital 2014 da FCT – Rede TIC e Sociedade. Dele viria a resultar um projeto novo, desta feita alargando a elaboração de atividades com tecnologias para todos os que de alguma maneira trabalham ou estão ligados a adultos – Projeto LITERACIA DIGITAL DE ADULTOS (LIDIA), cujos resultados, provisórios, irão ser apresentados, no próximo dia 23 de setembro no 1º Encontro da Rede TIC e Sociedade. Prémio Inclusão e Literacia Digital 2014: Apresentação de Resultados Intercalares dos Projetos Altamente Meritórios com Replicação ou Expansão Centro de…
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Seminário

O seminário TRANSVERSALIDADE E CULTURA DIGITAL, organizado no âmbito da atividade científica do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, foi pensado como um espaço de partilha, discussão e aprofundamento dos desafios que se colocam à integração de tecnologias digitais na educação e na formação para o exercício de uma cidadania plena. Com base e inspiração no trabalho que tem sido desenvolvido no seio dos projetos TACCLE2 e escol@digit@l e, mais recentemente, no contexto do projeto Literacia Digital de Adultos (LIDIA), é uma oportunidade para debater questões centradas na relação entre transversalidade, cultura e cidadania digital. Destina-se a docentes, alunos de…
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Kick-off

O projeto Literacia Digital de Adultos (LIDIA) nasce do prémio atribuído pela Rede TIC e Sociedade, da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), à proposta de extensão do trabalho desenvolvido no seio do Projeto TACCLE2 – Apoio aos professores na criação de conteúdo para ambientes de aprendizagem, um projeto europeu em que Portugal participou através de uma equipa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. O prémio, no valor de 50.000€, irá permitir estender o trabalho por mais uma ano, desta feita produzindo atividades visando a inclusão digital de adultos. Mais informação sobre o Prémio da FCT. Ver lista de premiados.